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    幼兒教師 - 教資題庫


    【單選題】 “學為人師,行為示范”體現了教師工作的( )

    • A.復雜性、創造性
    • B.連續性、廣延性
    • C.長期性、間接性
    • D.主體性、示范性

    答案 D

    教師勞動的示范性是由人的認識過程和心理過程的特點決定的。教師勞動的示范性也是由兒童心理特征決定的。兒童富于模仿性和易受暗示,他們都把教師看作知識的化身、高尚人格的代表,是天然的模仿對象。教師的思想行為、求知精神、科學態度、思維方式都對兒童起著示范作用。幼兒教師勞動的主體性,提高了對幼兒教師的要求。幼兒教師應有開朗的性格,一定的教育技能和素養、廣泛的知識,是繪畫、音樂、文學的多面手,這樣才能發揮言傳身教的作用?!皩W為人師,行為示范”體現了教師的主體性和示范性,選項D正確。

    標簽: @中學綜合素質 @中學教育知識與能力

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    來源 51當老師APP


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    25. 某幼兒能按物點數,然后說出物體的總數,這說明該幼兒( ) ??

    26. 三結合的教育一般是指( ) ??

    27. 華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的兒童,如果在由我所控制的環境中培養他們,不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業和種族情況如何,我保證讓其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家——醫生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊?!边@種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發展中的作用( ) ??

    28. 承德避暑山莊位于河北?。? )市。 ??

    29. 在羅馬貧困區創辦第一所幼兒學?!皟和摇?,創立感官為基礎的幼兒教師教學體系的教育家是( ) ??

    30. 成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發展,這是因為在制定學前教育目的時未考慮到(??)。 ??

    31. 在《幼兒園工作規程》所提出的教育目標中,“培養兒童活潑開朗的性格”屬于( )目標的范疇。 ??

    32. 蒙臺梭利教育原理是以( )為出發點的。 ??

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